2016年10月13日 星期四

鈴厤 的 班級經營小錦囊

鈴厤 的 班級經營小錦囊

要把一個班帶好,很基本的一點就是培養孩子正確的價值觀及主動、守紀律的精神;為了增進孩子的品德修養,鈴厤於晨間活動時間規劃下列的活動並搭配其他的獎勵方式,以期適時鼓勵表現進步的孩子,奠定孩子良好品性及表現的基礎。


晨間活動的安排:
星期一
習字時間
國語課本
星期二
兒童朝會

星期三
大愛媽媽說故事
品德故事
星期四
晨讀
班級圖書
星期五
城堡故事媽媽
繪本
藉由品德故事及體驗活動,可以讓良好的觀念及品德潛移默化的進入孩子的內心,強化他正向的人生價值觀。

其他的獎勵制度:
l  個人作業書寫端正、用心或內容富有創意者可獲得一個”棒”的印章,集10個”棒”的印章,可換一個乖寶寶點數。
l  上課認真、幫助同學、熱心服務的小朋友,可以得到乖寶寶點數。
l  集滿100個乖寶寶點數,可以換一份小禮份。集愈多,換愈多喔!
l  團體表現採(異質)分組積分競賽,競賽內容包括上課表現、秩序、整潔、守時、學用品的攜帶及學習的成果。
l  不定期表揚默默為全班同學付出,或做事認真的孩子。


藉由正增強的原理,可以慢慢塑造孩子良好的品德習慣;然而各種獎勵只是一種手段而不是教學的最終目的, 因此常需提醒自己,要給孩子觀念上的引導。

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